Fiche de révision · Questionner le monde · CE1
Se repérer dans l’espace
Utiliser droite, gauche, devant, derrière pour se situer et décrire un trajet. Exemples corrigés : Se repérer dans l’espaceLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.
Je découvre
Pour se repérer, on utilise des mots précis : devant, derrière, à droite, à gauche, au-dessus, en dessous, entre, près de, loin de.
Se situer
- Ma main droite est celle avec laquelle j’écris (en général).
- Je me place par rapport à un repère : l’arbre, la porte, le tableau.
- Un trajet est une suite d’étapes : « tout droit, puis à gauche ».
Exemple
« La boulangerie est entre la mairie et la poste. »
Décrire un trajet
Pour décrire un chemin, on dit où l’on part, où l’on tourne et où l’on arrive.
Pour savoir où est ta droite, fais le geste d’écrire.
À retenir
On se repère avec des mots (droite, gauche, devant, derrière) et des repères.
À toi de jouer
Pour aller plus loin : Où est quoi ?