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Fiche de révision · Sciences et technologie · CM1

Le numérique et le codage

Comprendre ce qu'est un algorithme, un programme et les bons usages du numérique. Exemples corrigés : Le numérique et le codageLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

Je découvre : les ordinateurs obéissent

Un ordinateur ne réfléchit pas tout seul : il suit des instructions écrites par des humains. Un algorithme est une suite d'instructions pour résoudre un problème. Un programme traduit l'algorithme pour l'ordinateur.

Les briques du codage

  • Une instruction : un ordre simple (avancer, tourner).
  • Une séquence : plusieurs instructions dans l'ordre.
  • Une boucle : on répète une action plusieurs fois.
  • Une condition : si quelque chose est vrai, on fait une action.
Exemple

Pour faire avancer un robot de quatre cases : répéter quatre fois « avancer ».

Les briques du codage
Les briques du codage

Les composants

Un ordinateur est composé d'un écran, d'un clavier, d'une souris, d'une mémoire, d'un processeur. Le processeur est son cerveau qui exécute les instructions.

Un bug est une erreur dans un programme. Corriger un bug s'appelle déboguer.

Les composants d'un ordinateur
Les composants d'un ordinateur

Internet

Internet relie des ordinateurs du monde entier. Le web permet de consulter des pages. Une adresse commence souvent par https.

Les bons usages

  • Ne jamais donner son nom, son adresse ou son mot de passe à un inconnu.
  • Utiliser un mot de passe long et secret.
  • Parler à un adulte si quelque chose te gêne en ligne.
  • Limiter le temps passé devant les écrans.
  • Respecter les autres : pas de moqueries ni de harcèlement.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Écris l'algorithme pour faire un sandwich, puis fais-le exécuter par un camarade qui suit tes instructions à la lettre.

Revoir la leçon et m’exercer