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Fiche de révision · Français · CM2

L’attribut du sujet et l’épithète

Distinguer l’attribut du sujet (après un verbe d’état) de l’épithète (adjectif accolé au nom). Exemples corrigés : L’attribut du sujet et l’épithèteLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

Je découvre

Un adjectif peut apporter une qualité de deux façons : directement collé au nom (épithète) ou après un verbe d’état (attribut du sujet).

Exemple

Un chat noir dort. (épithète) Le chat est noir. (attribut)

L’épithète

Elle est directement attachée au nom, sans verbe : un joli dessin, une fille curieuse.

L’attribut du sujet

Il suit un verbe d’état : être, paraître, sembler, devenir, rester, avoir l’air.

  • Le ciel est gris.
  • Elle semble fatiguée.
  • Ils deviennent grands.

L’attribut s’accorde avec le sujet, l’épithète avec le nom qu’il accompagne.

Attention : tous les verbes d’état ne sont pas être

Le verbe sembler, paraître, devenir, rester sont des verbes d’état comme être.

L’attribut peut être un nom

Léa est institutrice. Paul devient champion.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Écris deux phrases avec un attribut et deux avec une épithète.

Revoir la leçon et m’exercer