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Fiche de révision · Français · CM2

Les homophones de avoir et être : a/as/à, et/est/es, on/ont, son/sont

Distinguer les formes des verbes avoir et être de leurs homophones invariables. Exemples corrigés : Les homophones de avoir et être : a/as/à, et/est/es, on/ont, son/sontLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

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Les formes de avoir et être se prononcent comme d’autres petits mots. Il faut les distinguer.

et / est
et / est

a, as ou à ?

  • a / as : verbe avoir. Je peux dire « avait » : Il a mangé.
  • à : préposition. Je ne peux pas dire « avait » : Je vais à Paris.

et, est ou es ?

  • et : conjonction. Je peux dire « et puis ».
  • est / es : verbe être. Je peux dire « était » : Il est là.
on / ont
on / ont

on ou ont ?

  • ont : verbe avoir (ils ont). Je peux dire « avaient ».
  • on : pronom (on chante). Je peux dire « il ».

son ou sont ?

  • sont : verbe être (ils sont). Je peux dire « étaient ».
  • son : déterminant (son chat). Je peux dire « mon ».

La technique du remplacement : avait, était, avaient, étaient, il, mon.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Écris une phrase avec chaque mot : a, à, et, est, on, ont, son, sont.

Revoir la leçon et m’exercer