Fiche de révision · Français · CM2
L’orthographe et la ponctuation pour comprendre
Utiliser l’orthographe et la ponctuation comme indices de sens. Exemples corrigés : L’orthographe et la ponctuation pour comprendreLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.
Je découvre
Une virgule, un accord ou un accent peuvent changer le sens d’une phrase.
La ponctuation
- Le point termine une phrase.
- La virgule sépare des éléments ou isole une précision.
- Les deux-points annoncent une explication ou une parole.
- Les guillemets encadrent des paroles.
- Les points de suspension laissent la phrase en suspens.
Exemple
« Allons manger, les enfants ! » ≠ « Allons manger les enfants ! »
L’orthographe
- L’accord du verbe me dit qui est le sujet.
- Les accents distinguent des mots : a/à, ou/où.
- Le pluriel dit si on parle d’un seul ou de plusieurs.
Je relis en faisant attention aux majuscules et aux points : ils délimitent les phrases.
Une virgule qui change tout
« Je n’ai pas dit ça, répondit-il. » ≠ « Je n’ai pas dit : ça répondit il. ».
Pourquoi s’en soucier ?
Parce que ces signes sont les indices du sens : ils aident le lecteur à comprendre.
À toi de jouer
Pour aller plus loin : Ajoute la ponctuation à : le maître dit les élèves sont attentifs.