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Fiche de révision · Français · CM1

Écouter et reformuler

Écouter attentivement et redire avec ses propres mots. Exemples corrigés : Écouter et reformulerLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

Je découvre : écouter pour comprendre

Écouter, c'est plus qu'entendre : c'est faire attention, comprendre et se souvenir. Reformuler, c'est redire avec ses mots.

Bien écouter

  • Regarder la personne qui parle.
  • Ne pas couper la parole.
  • Prendre quelques notes (mots-clés).
  • Poser des questions à la fin.
Exemple

« Léa a dit qu'elle voulait un chien. » C'est une reformulation de « Je voudrais un chien ! »

Écouter puis reformuler
Écouter puis reformuler

Reformuler

  • Redire avec d'autres mots.
  • Garder le sens.
  • Commencer par : « Si j'ai bien compris... », « Tu veux dire que... ».

Pour prendre des notes : écris des mots-clés, des chiffres et des noms propres, pas des phrases entières.

Pourquoi c'est utile ?

En classe, pour comprendre une consigne, un exposé ou une histoire racontée.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Écoute un camarade raconter son week-end puis reformule en trois phrases.

Revoir la leçon et m’exercer