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Fiche de révision · Sciences et technologie · CM2

Fabriquer et tester un cerf-volant

Planifier les étapes, utiliser les outils en sécurité, tester et améliorer son objet. Exemples corrigés : Fabriquer et tester un cerf-volantLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

Je découvre

Fabriquer un objet technique, c’est suivre une procédure : planifier, fabriquer, assembler, tester, améliorer.

Les étapes

  • Préparer le matériel et le plan.
  • Découper la voile et les baguettes.
  • Assembler l’armature, fixer la voile.
  • Fixer le fil à un bon endroit.
  • Ajouter la queue.
Exemple

Le point d’attache du fil détermine l’angle du cerf-volant face au vent.

Sécurité

Je coupe loin de mon corps, je range les outils, j’utilise des ciseaux adaptés, je demande de l’aide à un adulte.

On teste dans un endroit dégagé, avec un vent modéré.

Tester

Je note ce qui marche et ce qui ne marche pas : le cerf-volant monte-t-il ? penche-t-il ? s’agite-t-il ?

Améliorer

Si le cerf-volant tourne sur lui-même, j’allonge la queue. S’il ne monte pas, j’allège ou je déplace le point d’attache.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Écris une fiche de fabrication en cinq étapes.

Revoir la leçon et m’exercer