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Fiche de révision · Questionner le monde · CP

Flotte ou coule ?

Faire des hypothèses et expérimenter : un objet flotte ou coule dans l’eau. Exemples corrigés : Flotte ou coule ?Lis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

Je découvre

Certains objets restent à la surface de l’eau : ils flottent. D’autres vont au fond : ils coulent. On ne peut pas toujours le deviner avec la taille.

L’expérience

  • Je prédis : je dis si l’objet va flotter ou couler.
  • Je le pose doucement dans l’eau.
  • J’observe.
  • Je note le résultat.
Exemple

Un bouchon en liège flotte. Un caillou coule.

Ce n’est pas la grosseur !

Un gros bateau en métal flotte alors qu’un petit clou coule. Ce qui compte, c’est la matière et la forme de l’objet : un bateau est creux et plein d’air.

Fais d’abord une prévision, puis vérifie avec l’expérience.

À retenir

Certains objets flottent, d’autres coulent. On vérifie par l’expérience.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Prédis, puis vérifie.

Revoir la leçon et m’exercer