1. Observer les marques du pluriel
La plupart des noms prennent un s au pluriel. Certains noms en -al deviennent -aux et quelques noms ne changent pas.
En général, on forme le pluriel d’un nom en ajoutant un -s : un chat → des chats.
Un cheval → des chevaux ; un jeu → des jeux ; un bijou → des bijoux.
Pour les sept « ou » en -x : bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou : « Bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux. »
-s ; -x ; -aux ; mots invariables en -s, -x, -z.
📝 Pour aller plus loin : Pluriel !
Exercice interactif : Pluriel (active JavaScript pour le faire)
Exercice interactif : Pluriel en -s ou en -x ? (active JavaScript pour le faire)
Exercice interactif : Vrai ou faux ? (active JavaScript pour le faire)
Objectif : Former correctement le pluriel des noms réguliers et connaître quelques cas particuliers.
Cette séquence a été enrichie avec des manipulations visuelles et des corrigés détaillés spécifiques à la notion.
La plupart des noms prennent un s au pluriel. Certains noms en -al deviennent -aux et quelques noms ne changent pas.
Le déterminant aide souvent à savoir si le nom est au singulier ou au pluriel.
On ne prononce pas toujours la marque du pluriel : il faut donc l’identifier à l’écrit.
Après avoir écrit une phrase, vérifie chaque groupe nominal.
Chaque activité a une correction ou une méthode de vérification propre à la notion.