1. Sens
Multiplier correspond notamment à répéter la même quantité dans des groupes égaux.
Pour multiplier un grand nombre, on pose l’opération et on multiplie chiffre par chiffre, en partant des unités.
1. J’écris le grand nombre en haut, le petit dessous.
2. Je multiplie les unités, j’écris le chiffre des unités et je retiens la dizaine.
3. Je multiplie les dizaines et j’ajoute la retenue.
23 × 4 : 3 × 4 = 12 (je pose 2, je retiens 1) ; 2 × 4 = 8 + 1 = 9 → 92.
Pour 23 × 12 : je calcule 23 × 2 = 46, puis 23 × 10 = 230, puis j’additionne 46 + 230 = 276.
Multiplier en commençant par les unités, avec retenue.
📝 Pour aller plus loin : Calcule.
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Exercice interactif : Entre quels nombres ? (active JavaScript pour le faire)
Exercice interactif : Vrai ou faux ? (active JavaScript pour le faire)
Objectif : Multiplier un entier par un nombre à un ou deux chiffres.
Multiplier correspond notamment à répéter la même quantité dans des groupes égaux.
On commence par les unités du multiplicateur puis on traite les dizaines, avec un décalage d’un rang.
Chaque produit partiel peut générer une retenue. On garde les colonnes alignées.
Estime avant de calculer pour détecter une erreur de rang ou de retenue.
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