Fiche de révision · Français · CE2
Comprendre un texte : inférences et sens caché
Comprendre ce qui n’est pas dit directement. Exemples corrigés : Comprendre un texte : inférences et sens cachéLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.
Je découvre
Un texte ne dit pas tout. Il faut parfois deviner (inférer) en s’appuyant sur des indices.
Les indices
- Les mots du texte : « Il serrait les poings. » → il est en colère.
- Le contexte : « Elle prit son parapluie. » → il pleut.
- Les connaissances qu’on a déjà : « Il était minuit. » → il fait nuit.
Exemple
« Léa claquait la porte. » On devine qu’elle est en colère, mais le texte ne le dit pas.
Justifier
Pour prouver ma réponse, je cite une phrase du texte : « D’après le texte… ».
Un indice est un petit détail qui t’aide à comprendre.
À retenir
Je lis, je cherche des indices, je devine, je prouve.
À toi de jouer
Pour aller plus loin : Devine.