Fiche de révision · Éducation physique · CM2
Les sports collectifs : coopérer pour attaquer et défendre
Comprendre les rôles d’attaquant et de défenseur et coopérer avec ses partenaires. Exemples corrigés : Les sports collectifs : coopérer pour attaquer et défendreLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.
Je découvre : jouer ensemble
Au football, au handball, au basket ou à l’ultimate, deux équipes s’affrontent pour marquer dans une cible. Personne ne peut gagner seul : il faut coopérer avec ses partenaires.
Attaquer
- Quand mon équipe a le ballon, je deviens attaquant.
- Le porteur de balle cherche à avancer ou à passer.
- Les non-porteurs se démarquent : ils se placent loin des défenseurs pour recevoir une passe.
- On utilise toute la largeur du terrain.
Défendre
- Quand l’équipe adverse a le ballon, je deviens défenseur.
- Je me place entre mon adversaire et mon but.
- Je gêne les passes sans contact dangereux.
- Je cherche à récupérer le ballon.
Au handball, Zoé est marquée par une défenseuse. Elle court vers un espace libre et lève la main : Hugo lui fait une passe et elle peut tirer.
Les rôles sociaux
À l’école, chacun joue aussi le rôle d’arbitre ou d’observateur. L’arbitre fait respecter les règles ; l’observateur note des actions (passes réussies, ballons récupérés) pour aider l’équipe à progresser.
Avant de recevoir le ballon, regarde déjà où sont tes partenaires : tu passeras plus vite.
À toi de jouer
Pour aller plus loin : pendant un match, sois observateur et compte les passes réussies de ton équipe.