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Fiche de révision · Sciences et technologie · CM1

Classer les animaux et les végétaux

Utiliser des critères pour classer les êtres vivants : vertébrés, invertébrés, plantes à fleurs... Exemples corrigés : Classer les animaux et les végétauxLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.

Je découvre : pourquoi classer ?

Il existe des millions d'espèces. Pour s'y retrouver, les scientifiques les regroupent selon des caractéristiques communes : c'est la classification.

Une espèce est un ensemble d'êtres vivants qui se ressemblent et peuvent avoir des petits qui leur ressemblent.

Les animaux

  • Vertébrés : ils ont un squelette avec une colonne vertébrale (poissons, amphibiens, reptiles, oiseaux, mammifères).
  • Invertébrés : ils n'ont pas de colonne vertébrale (insectes, araignées, escargots, vers, méduses).
  • Les mammifères ont des poils, allaitent leurs petits et respirent avec des poumons.
  • Les oiseaux ont des plumes, un bec et pondent des œufs.
  • Les poissons ont des écailles et respirent avec des branchies.
Exemple

Un chat est un vertébré, un mammifère. Une abeille est un invertébré, un insecte.

Les végétaux

  • Plantes à fleurs : elles produisent des fleurs, des fruits et des graines.
  • Conifères : des arbres comme les sapins, avec des cônes et des aiguilles.
  • Fougères et mousses : plantes sans fleurs.

Un insecte a six pattes et trois parties du corps : tête, thorax, abdomen.

Comment classer ?

On utilise des critères : présence ou absence d'une caractéristique (poils, plumes, écailles, nombre de pattes). On fabrique ainsi une clé de détermination.

À toi de jouer

Pour aller plus loin : Classe huit animaux (chien, poule, truite, abeille, grenouille, serpent, escargot, araignée) en vertébrés et invertébrés.

Revoir la leçon et m’exercer