Fiche de révision · Sciences et technologie · CM1
Séparer des mélanges : filtration, décantation, évaporation
Connaître les techniques de séparation et savoir laquelle choisir. Exemples corrigés : Séparer des mélanges : filtration, décantation, évaporationLis chaque question, cherche une réponse, puis compare ton raisonnement avec le corrigé.
Je découvre : trier la matière
Pour séparer les constituants d'un mélange, on choisit la technique adaptée au mélange.
Les techniques
- Le tri : on sépare à la main ou avec un tamis des solides de tailles différentes.
- La décantation : on laisse reposer ; le solide le plus lourd tombe au fond.
- La filtration : le filtre retient les grains solides, le liquide passe.
- L'évaporation : on chauffe pour faire partir l'eau et retrouver la matière dissoute.
- L'aimantation : un aimant attire le fer.
Pour nettoyer de l'eau boueuse : on décante, puis on filtre.
Un aimant pour le fer
Un aimant attire les objets en fer, en acier, en nickel. Il n'attire pas le cuivre, l'aluminium ni le plastique. On peut ainsi séparer des clous en fer de grains de sable.
Décantation puis filtration : toujours dans cet ordre pour une eau boueuse.
Dans la vie réelle
Les stations de traitement d'eau utilisent décantation, filtration et désinfection. Le café est filtré, les pâtes sont égouttées dans une passoire.
À toi de jouer
Pour aller plus loin : Prépare un mélange de sable, sel et clous. Trouve comment récupérer chaque matière avec les techniques apprises.