Le passé composé
Je découvre : le passé composé
Le passé composé est un temps du passé. Il exprime une action terminée. Il est formé de deux mots : un auxiliaire (être ou avoir) au présent + un participe passé.
Avec l'auxiliaire avoir
J'ai mangé, tu as mangé, il a mangé, nous avons mangé, vous avez mangé, ils ont mangé. Le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet.
Avec l'auxiliaire être
Je suis allé(e), tu es allé(e), nous sommes allés... Le participe passé s'accorde avec le sujet.
Elle est partie. Ils sont arrivés. Les filles sont tombées.
Les verbes qui prennent être
Aller, venir, partir, arriver, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, tomber, rester.
Former le participe passé
- 1er groupe : -é (mangé).
- 2e groupe : -i (fini).
- 3e groupe : -u, -is, -it, -i (pris, vu, dit).
À toi de jouer
📝 Pour aller plus loin : Mets au passé composé : « Nous allons au zoo. Elle mange une pomme. »
Exercices
Exercice interactif : Mets au passé composé. (active JavaScript pour le faire)
Exercice interactif : Auxiliaire être ou avoir ? (active JavaScript pour le faire)
Le passé composé : approfondissement
À la fin de cette séance, tu dois pouvoir expliquer et utiliser la notion « le passé composé » dans une situation nouvelle.
Progression guidée et activités libres. Durée variable selon l'élève, et non garantie à 15 minutes.1. Je comprends l’objectif
Aujourd’hui, tu travailles : le passé composé. Le but n’est pas seulement de retenir des mots : tu dois savoir reconnaître quand utiliser cette connaissance et expliquer pourquoi.
Cherche le sujet, puis repère le temps de l’action.
2. Je découvre la règle
Le passé composé comporte un auxiliaire au présent et un participe passé.
Lis la règle une première fois, puis reformule-la avec tes propres mots. Une définition comprise est plus utile qu’une définition récitée sans exemple.
3. J’étudie un exemple
Exemple à observer : Elle a joué ; ils sont partis.
Explique oralement comment cet exemple illustre la règle. Change la personne ou le moment de la phrase et observe la terminaison.
4. Je vérifie ma compréhension
Question de départ : Quelle phrase est au passé composé ?
Réponse de référence : Il a joué.
Pour être sûr d’avoir compris, essaie d’expliquer ta réponse à quelqu’un qui découvre cette notion. Relis en vérifiant que le verbe s’accorde avec le sujet.
5. Je retiens et je réutilise
Méthode utile : Repère les deux éléments du temps composé.
Ferme la leçon quelques secondes. Sans regarder, reformule la règle de « le passé composé », donne un exemple différent de celui du cours et explique comment le vérifier.
Mes ateliers interactifs
Les réponses libres sont à comparer à une solution de référence : elles ne sont pas corrigées automatiquement.
Défi A · À toi de répondre
Quelle phrase est au passé composé ?
Il a joué.
Défi B · Construis un nouvel exemple
Invente un autre exemple en lien avec « le passé composé ». Écris une phrase complète qui explique ton choix.
Point de contrôle : ton exemple doit respecter cette règle : Le passé composé comporte un auxiliaire au présent et un participe passé.
Défi C · Explique comme un professeur
Comment expliquerais-tu « le passé composé » à un camarade de CM1 ? Utilise un exemple que tu as créé.
Une explication correcte doit retrouver cette idée : Le passé composé comporte un auxiliaire au présent et un participe passé.
Défi D · Corrige et améliore
Reprends ton exemple du défi B et améliore-le avec cette astuce : Repère les deux éléments du temps composé.
Relis ton travail. Vérifie qu’il respecte la règle et qu’il est compréhensible sans aide.
Défi E · Je me souviens
Sans retourner au début de la leçon, écris la règle essentielle en une ou deux phrases.
Le passé composé comporte un auxiliaire au présent et un participe passé.