Français · CM2 : cours et leçons

Qu’est-ce qu’une phrase ? Types et formes LeçonFicheQuiz Le groupe sujet et le groupe verbal LeçonFicheQuiz Les compléments du verbe : COD, COI, COS LeçonFicheQuiz Les compléments circonstanciels LeçonFicheQuiz Le groupe nominal et ses expansions LeçonFicheQuiz Les déterminants LeçonFicheQuiz Les pronoms personnels LeçonFicheQuiz L’attribut du sujet et l’épithète LeçonFicheQuiz Nature et fonction des mots LeçonFicheQuiz Les propositions : juxtaposition, coordination, subordination LeçonFicheQuiz Le pronom relatif : qui, que, où, dont LeçonFicheQuiz La voix active et la voix passive LeçonFicheQuiz L’accord du verbe avec son sujet LeçonFicheQuiz Mots invariables : adverbes, prépositions et conjonctions LeçonFicheQuiz

Le genre et le nombre des noms LeçonFicheQuiz Le genre et le nombre des adjectifs LeçonFicheQuiz Les lettres muettes dans les mots LeçonFicheQuiz Les sons [g] et [ʒ] : g, gu, ge LeçonFicheQuiz Les noms en -ail, -eil, -euil et -aille, -eille, -euille LeçonFicheQuiz Les mots en ac-, ap-, af-, ef-, of- LeçonFicheQuiz Les homophones de avoir et être : a/as/à, et/est/es, on/ont, son/sont LeçonFicheQuiz Les homophones grammaticaux : ce/se, ces/ses/c’est/s’est, ou/où, la/là/l’a, mais/mes LeçonFicheQuiz é ou er : participe passé ou infinitif ? LeçonFicheQuiz L’accord du participe passé LeçonFicheQuiz

Le verbe : infinitif, groupes et temps LeçonFicheQuiz Le présent des verbes du 1er groupe LeçonFicheQuiz Le présent des verbes du 2e groupe LeçonFicheQuiz Le présent des verbes du 3e groupe : être, avoir, aller, faire, dire LeçonFicheQuiz Le présent des verbes du 3e groupe : venir, prendre, pouvoir, vouloir, voir, savoir LeçonFicheQuiz Le futur simple LeçonFicheQuiz L’imparfait LeçonFicheQuiz Le passé composé LeçonFicheQuiz Le plus-que-parfait LeçonFicheQuiz Le passé simple LeçonFicheQuiz L’impératif présent LeçonFicheQuiz Choisir le bon temps dans un récit LeçonFicheQuiz

Utiliser le dictionnaire LeçonFicheQuiz Synonymes et antonymes LeçonFicheQuiz Les différents sens d’un mot LeçonFicheQuiz Les mots en réseaux : familles de mots et champs lexicaux LeçonFicheQuiz Les registres de langue LeçonFicheQuiz Préfixes et suffixes LeçonFicheQuiz Expressions et proverbes LeçonFicheQuiz

Comment bien lire un texte pour le comprendre ? LeçonFicheQuiz Trouver des informations et les mettre en relation LeçonFicheQuiz Les connecteurs logiques LeçonFicheQuiz L’orthographe et la ponctuation pour comprendre LeçonFicheQuiz Les substituts : désigner un personnage de plusieurs façons LeçonFicheQuiz Comprendre ce qui n’est pas dit clairement : l’implicite LeçonFicheQuiz Comprendre de qui ou de quoi on parle dans un texte LeçonFicheQuiz

Le récit narratif : roman, conte, bande dessinée LeçonFicheQuiz Le texte informatif LeçonFicheQuiz Le texte descriptif LeçonFicheQuiz Le texte poétique LeçonFicheQuiz Le texte injonctif LeçonFicheQuiz

Écrire un récit : inventer une histoire LeçonFicheQuiz Écrire une description LeçonFicheQuiz Écrire un dialogue LeçonFicheQuiz Écrire une lettre LeçonFicheQuiz Résumer un texte LeçonFicheQuiz Argumenter : donner son avis et le justifier LeçonFicheQuiz Écrire un poème LeçonFicheQuiz Relire, corriger et améliorer son texte LeçonFicheQuiz

Préparer et présenter un exposé LeçonFicheQuiz Participer à un débat LeçonFicheQuiz

Le conte merveilleux traditionnel : l’exemple de Perrault LeçonFicheQuiz Le conte étiologique : expliquer l’origine des choses LeçonFicheQuiz Le conte de sagesse LeçonFicheQuiz La fable : l’exemple de La Fontaine LeçonFicheQuiz Le roman policier LeçonFicheQuiz Le roman fantastique LeçonFicheQuiz Le roman d’humour LeçonFicheQuiz Le roman contemporain et l’album LeçonFicheQuiz Le récit historique et le journal d’un enfant en temps de guerre LeçonFicheQuiz Le conte nonsense et l’univers d’Alice LeçonFicheQuiz Le poème « L’Albatros » : lire un poème de Baudelaire LeçonFicheQuiz Calligrammes et haïkus : jouer avec la forme et le sens LeçonFicheQuiz Le théâtre : lire et jouer une pièce LeçonFicheQuiz