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Fiches de révision CM2

272 fiches pour réviser vite : l’essentiel de chaque leçon, avec les exemples. Elles s’impriment sur une page A4.

Français 78 fiches

  1. 1Qu’est-ce qu’une phrase ? Types et formes
  2. 2Le groupe sujet et le groupe verbal
  3. 3Les compléments du verbe : COD, COI, COS
  4. 4Les compléments circonstanciels
  5. 5Le groupe nominal et ses expansions
  6. 6Les déterminants
  7. 7Les pronoms personnels
  8. 8L’attribut du sujet et l’épithète
  9. 9Nature et fonction des mots
  10. 10Les propositions : juxtaposition, coordination, subordination
  11. 11Le pronom relatif : qui, que, où, dont
  12. 12La voix active et la voix passive
  13. 13L’accord du verbe avec son sujet
  14. 14Mots invariables : adverbes, prépositions et conjonctions
  15. 15Le genre et le nombre des noms
  16. 16Le genre et le nombre des adjectifs
  17. 17Les lettres muettes dans les mots
  18. 18Les sons [g] et [ʒ] : g, gu, ge
  19. 19Les noms en -ail, -eil, -euil et -aille, -eille, -euille
  20. 20Les mots en ac-, ap-, af-, ef-, of-
  21. 21Les homophones de avoir et être : a/as/à, et/est/es, on/ont, son/sont
  22. 22Les homophones grammaticaux : ce/se, ces/ses/c’est/s’est, ou/où, la/là/l’a, mais/mes
  23. 23é ou er : participe passé ou infinitif ?
  24. 24L’accord du participe passé
  25. 25Le verbe : infinitif, groupes et temps
  26. 26Le présent des verbes du 1er groupe
  27. 27Le présent des verbes du 2e groupe
  28. 28Le présent des verbes du 3e groupe : être, avoir, aller, faire, dire
  29. 29Le présent des verbes du 3e groupe : venir, prendre, pouvoir, vouloir, voir, savoir
  30. 30Le futur simple
  31. 31L’imparfait
  32. 32Le passé composé
  33. 33Le plus-que-parfait
  34. 34Le passé simple
  35. 35L’impératif présent
  36. 36Choisir le bon temps dans un récit
  37. 37Utiliser le dictionnaire
  38. 38Synonymes et antonymes
  39. 39Les différents sens d’un mot
  40. 40Les mots en réseaux : familles de mots et champs lexicaux
  41. 41Les registres de langue
  42. 42Préfixes et suffixes
  43. 43Expressions et proverbes
  44. 44Comment bien lire un texte pour le comprendre ?
  45. 45Trouver des informations et les mettre en relation
  46. 46Les connecteurs logiques
  47. 47L’orthographe et la ponctuation pour comprendre
  48. 48Les substituts : désigner un personnage de plusieurs façons
  49. 49Comprendre ce qui n’est pas dit clairement : l’implicite
  50. 50Comprendre de qui ou de quoi on parle dans un texte
  51. 51Le récit narratif : roman, conte, bande dessinée
  52. 52Le texte informatif
  53. 53Le texte descriptif
  54. 54Le texte poétique
  55. 55Le texte injonctif
  56. 56Écrire un récit : inventer une histoire
  57. 57Écrire une description
  58. 58Écrire un dialogue
  59. 59Écrire une lettre
  60. 60Résumer un texte
  61. 61Argumenter : donner son avis et le justifier
  62. 62Écrire un poème
  63. 63Relire, corriger et améliorer son texte
  64. 64Préparer et présenter un exposé
  65. 65Participer à un débat
  66. 66Le conte merveilleux traditionnel : l’exemple de Perrault
  67. 67Le conte étiologique : expliquer l’origine des choses
  68. 68Le conte de sagesse
  69. 69La fable : l’exemple de La Fontaine
  70. 70Le roman policier
  71. 71Le roman fantastique
  72. 72Le roman d’humour
  73. 73Le roman contemporain et l’album
  74. 74Le récit historique et le journal d’un enfant en temps de guerre
  75. 75Le conte nonsense et l’univers d’Alice
  76. 76Le poème « L’Albatros » : lire un poème de Baudelaire
  77. 77Calligrammes et haïkus : jouer avec la forme et le sens
  78. 78Le théâtre : lire et jouer une pièce